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 教育资讯
  “让教育充满爱,更让自己的教育因爱而精彩”,这是宣武师范学校附属第一小学罗兰老师的教育誓言。她关注学生的心灵成长,自创了“大家对我说”的记录本,记载着每位学生的点滴变化,引导他们发挥潜能、发展个性、超越自我。   2002年7月,从教3...
  校长问:“为什么选择这里?”年轻的教师说:“就一个原因:这里是素质教育校,我想当一辈子老师。”这是当年汪艳来到北京八中应聘教师时的场景。   年轻的汪艳成名较早,英语教学大[微博]赛获全国一等奖的殊荣,让她一夜间成为教育界瞩目的焦点...
  作为北京市小学语文学科带头人,北京小学的李洁玲老师从教22年来,潜心研究课堂教学和儿童成长规律,逐步形成了自己的教学特色——回归儿童本真的语文课堂教学。   如何上好一堂让孩子们喜欢的课?李洁玲下了不少工夫。一年级《松鼠与松果》课,...
  一名优秀老师,必然有自己的风格。而要说到北京四中历史高级教师赵利剑的风格,无论是同仁还是学生,印象最深的当然是他诙谐的语言、张扬的激情。“他是一个把生命与教学追求结合在一起的人。”有人曾这样评价。   张扬是他的风格,也是最初级、...
  本报讯(记者张灵)自本学期开始,朝阳区将在辖区小学推广体育课“2+1”模式,除每周固定2节体育课讲授国家课程外,还增加1节供学校开展特色体育课。这是记者从前天召开的朝阳区小学生健身工程启动仪式上获悉的。   根据国家规定,中小学生每天至少...
  这里的家长[微博]对学校“特别满意”“特别放心”   “电话什么时候打,老师什么时候接”   沈家营中心小学是一所农村小学,距县城7公里,在校生359人。张大爷的孙女就在这所学校读书。“我孙女每天6:30准时起床,不用大人催,很规律,我对...
  我们为什么要强调自觉?就是因为在学生成长和发展中存在种种的不自觉。在许多方面往往依赖外力的促进,而不是内在动力主导和自主推进。不可否认,学生的成长和需要外在的促进,但问题是学生往往过于依赖于外在的促进,依赖于管束。在很多时候,在...
  每天一个同学来做五分钟课前演讲,这是我们每节语文课前的保留节目。之所以要这样做,源于2005年接手高一年级语文教学时的学生自我介绍。第一节课,两个班82名同学,竟有三分之二的同学站在讲台上不敢平视同学,眼神无处放,手无处放。只有五名同...
  小雨,一个瘦瘦、高高的女孩,从一开学便坐在了教室最后一排一个角落里,漠然地看着周围所发生的一切,从不参与其中。她性格孤僻,不愿与人交往。我和一些老师也曾找她谈话,也曾试图叫她回答一些简单的问题,但结果往往都是以她的一言不发和同学...
  教学之余,与同事交流,经常有人问我:“学生为什么那么喜欢上美术课?”“你对他们既不骂,又不罚,而他们上课的纪律却那么的好,学习兴趣是那么的浓,是不是有什么绝招呀?”其实哪有什么绝招,我只是在课堂教学中,改变了以往的提问方式,抓住...
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