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2016-2-11 | 发布者:admin | 热度: | 评论:0
导读:   今天上午,全国优秀高中与高校衔接培养拔尖人才论坛在清华大学开幕,来自全国的300多所高中的校长参加论坛。基础教育该不该办“超常班”,成为论坛上一大热点。 ...

  今天上午,全国优秀高中与高校衔接培养拔尖人才论坛在清华大学开幕,来自全国的300多所高中的校长参加论坛。基础教育该不该办“超常班”,成为论坛上一大热点。

  中国人民大学附中校长刘彭芝抛出了话题:关于高中和高校衔接培养创新拔尖人才,人大附中也正在摸索中。而中国教育学会会长顾明远直截了当地表明了看法:在基础教育阶段,不宜过早办超常班。一言发出,引来台下各位校长们的纷纷议论。

  顾明远接着表示:基础教育应当实行适度教育,学生在合适的时间接受合适知识水平的教育。“许多孩子的特点得等到高中,甚至更高阶段才会体现出来,过早办超常班容易忽略他们真正的天赋。”

  对顾明远的观点,101中学教学主任万锡茂表示支持:现在社会上许多学校搞“掐尖儿”班,对基础教育的发展是一个负面影响,会加大没有入选“掐尖儿”班学生的压力,不利于他们成长。

  而来自湖南石门县一中的校长苏光则表示,他支持设立超常班,“素质教育,对于一部分特别优秀的孩子,应该要区别对待,建立一套适合他们更快成长成才的方式。”

  “超常班”到底该不该办?校长们的碰撞还在继续。

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